很多人具有腦中記得這首曲子的旋律，就能夠用樂器吹奏出來的能力，或是熟悉的曲子，或是他新聽到的曲子，只要他腦中有旋律就能吹奏出來，甚至把音符抓下來，其實初學者想要達到這樣的能力，只要透過正確的練習并不困難，一般人腦中能夠記得很多曲子，并不用看樂譜吹奏出來，其實是透過這種方式來達成的，而不是死背，所謂的背譜是要有方法的，死記想要把譜記起來是很困難的，而你只要音感夠好，腦中記得旋律，就能把曲子吹出來了…

一、音高的練習：

這種練習算是一種不靠樂譜的練習，首先對于初學者，或是不在是初學者的人而言，說出音階上的每一個音的音名(那個聲音的名稱，如：Do)，說完后再吹奏那個音，如此反覆練習，能初步建立起個音符的概念，讓你的腦中與那個音及那個指法有所連結，一開始可以先按照音階的順序來練習，以中速吹奏上行(音階由低而高)和下行(音階由高而低)，練的很熟了之后，接下來試著不照順序，說出一個音，然后吹奏那個音，再檢查你說出的音高是否正確，如此持之以衡反覆練習一段時間可以再進行以下步驟。

二、音程的練習(音程：音與音之前的差距)

熟悉每個音的差距是很重要的東西，當你在聽一首曲子時，比如小星星，他的譜是這樣的 1 1 5 5 6 6 5 – 4 4 3 3 2 2 1–

每個音的差距如果在你的腦中，差距過大或過小的話，你的音都會吹不準 音程的練習我提供下面的方法，這個方法又稱之為 ”模進”

模進：他的意思是按照一定的模式來讓音階前進，以下提供幾個”模進”的范例

1、 121 232 343 454 565 676 ……….等一直下去

2、 12 12 1212 23 23 2323 34 34 3434 45 45 4545…..等進行下去

3、 1<7>1 212 323 434 545 656 767…..進行下去

4、 15 26 37 4(1) 5(2)……….進行

5、 132 243 354 465 576……

註：(1)(2)高音do re <7>低音si

註2：有關模進的練習可以來參加我個人所開的陶笛課程，將可得到更完整的訓練。

設計這些”模進”練習，是很有趣的，產生的效果常常讓人感到很驚訝，有點像是萬花筒一樣，一個東西經過反射后竟變成漂亮的圖案，我發現這些練習非常有效果的，可以熟悉個音程的變化。

除了熟悉這些音程的變化，你也要持序不斷的吹很多新曲子，因為曲子里有個種不同的音程變化，常常吹奏也是很重要的。另外一個非常有用的練習叫”唱譜”先從熟悉的曲子開始練習，大聲的把譜的每個音唱出來，而且要唱的正確，音要唱的準，等到唱的很熟悉音程的變化之后可以開始練習”視唱”，視唱，就是把自己沒聽過的曲子，沒看過的旋律試者唱看看，然后吹看看，不過這個練習算是比較進階的練習，在以后會提到。

三、靠耳朵的練習

如果以上的練習都做的很扎實，可以開始練習，練習的時候先從簡單熟悉的曲子開始，直接靠耳朵，吹奏那首曲子看看，如果不能順利吹出，先記著他的第

一個音，然后開始吹，如果吹出來覺的音程不對，就調整指法(上面的練習做的扎實，很自然的你會知道你吹出來的音程太高或太低，也能很自然的向上或向下調整，)調整到你覺的這個音對了的那個指法，然后繼續往下吹，怪怪的就再調整，很快的你能靠耳朵吹奏一首曲子出來，不必靠樂譜，吹了有一點成究感后，把它當成是在玩一樣，每首吹過的曲子都可以拿來試看看，等到能夠稍為掌握后，可以拿沒吹過，但旋韻熟的曲子來練習，漸漸的只要你的腦中記得的旋律，應該都能吹出個八、九分出來。

第二個進階的練習

簡單的曲子，做不同的調性轉換來練習(移調練習)；如果你只把自己限制在C大調來練習，那你的能力會有所局限；這個練習以小星星為列，你可以把他改成不同的調來吹奏(陶笛常用的有C調(C當Do)、F調(F當Do)、G調(G當Do)，這三個調算最簡單的，如果你能把曲子都能轉成十二種調來吹，那就算是高手了。